Información del curso

El curso pretende, en primer lugar, y desde la doble perspectiva de análisis de la criminología y la comunicación, debatir sobre cómo los medios de comunicación influyen en la opinión pública a la hora de informar sobre casos de acoso y ciberacoso escolar.

En segundo lugar, se persigue ofrecer herramientas adecuadas para prevenir e intervenir sobre el acoso y el ciberacoso desde la evidencia empírica, al tiempo de facilitar que los profesionales de la información se familiaricen con la temática de manera detallada, por una parte, y de que los profesionales implicados en la prevención y la intervención obtengan herramientas para conocer cómo se trabajan estos fenómenos desde la óptica de la comunicación.

Por último, se pretende exponer la investigación más actual en la materia sobre factores de riesgo y protección, conocer el tipo de tratamiento de la información que se hace de estos casos y proponer mejoras y herramientas colaborativas para los profesionales de la prevención y del periodismo.