Información del curso

La Gestión Cultural pasa por un complejo proceso que requiere una revisión constante de planteamientos para afrontar y asumir nuevos retos, relativos a los modos de financiación, la adquisición de innovadoras habilidades y destrezas, además de cierto nivel de consenso acorde con la actual dinámica política y socioeconómica.

A través de este taller de aplicación práctica, se analizará el papel que representa la cultura y las industrias culturales como motor de desarrollo en la cooperación en tiempos de crisis, tomando como referencia distintas experiencias. Cuestiones como la sostenibilidad, la creatividad, el nuevo marco de financiación europea, la aparición de formas colaborativas, sistemas de gobernanza y los desafíos a los que se enfrentan las políticas públicas, serán abordadas. Todo ello sin olvidar los escenarios que se vislumbran donde comienzan a fraguarse iniciativas determinadas por conexiones basadas en la coparticipación, la virtualidad, la innovación y la movilidad global.

Dado el gran éxito obtenido en la edición anterior de este taller celebrado en 2015, la cuarta edición actualiza sus contenidos, haciendo más versátil el enfoque en su afán de convertirse en una acción formativa de referencia permanente por su alto grado de innovación académica y utilidad profesional.

Ante la escasez de programas formativos de Gestión Cultural y Desarrollo vinculados al desarrollo en las universidades españolas y el vacío detectado en los últimos años pese a su gran demanda, se plantea un curso que dé respuesta desde un perspectiva de diálogo interdisciplinar de la Gestión Cultural al marco de la nueva Economía Creativa como estrategia de Desarrollo territorial desde un visión operativa y utilitaria.

Objetivos
- Reconocimiento del marco de referencia internacional de la Gestión Cultural como factor de cohesión y desarrollo en la cooperación desde la situación de redefinición en la que se encuentran las políticas y las industrias culturales y creativas a nivel nacional e internacional.
- Acercamiento a paradigmas, estrategias y nuevas formas de hacer cultura a través de opciones avanzadas en comunicación, innovación, marketing y cooperación entre agentes. 

- Aproximación al marco de financiación europea 2014-20 y a programas culturales propios o transversales.

- Análisis de la incidencia de las industrias culturales y creativas para el desarrollo de economía. Fórmulas alternativas de financiación. Frundaising y Crowdfunding.

- Reflexión sobre el actual contexto político-administrativo en Gestión Cultural y Desarrollo y claves para la fundamentación de proyectos.

DESTINATARIOS

Alumnos universitarios de Ciencias Sociales y Jurídicas, Ingeniería y Arquitectura y Ciencias Experimentales. Profesionales de la gestión cultural en el sector público-privado, técnicos de la administración, asociaciones culturales, estudiantes, ONG,s, fundaciones y
público en general interesado.

DIRECCIÓN

Dª. Virginia Luque Gallegos. Gestora Cultural. Coordinadora del Núcleo de Estudios en Gestión Cultural.
EtnoCórdoba. Universidad de Córdoba. Miembro de la Red de Expertos en Patrimonio Cultural (CEI).

PROFESORADO

  • D. Eduard Miralles. Presidente de Interarts y Asesor de Relaciones Culturales de la Diputación de Barcelona

  • Dª. Pilar Tassara Andrade. Especialista en cooperación cultural. Departamento de Fondos Europeos para la Cultura, Agencia Andaluza de Instituciones Culturales

  • Dª. Josefina López Galdeano. Directora de U-Space, Laboratorio de Desarrollo Urbano y Territorial

  • D. Maha Raissouni. Gerente. Acetre Consulting. Cooperación y Desarrollo. Tetuán

  • D. Nouaman Aouraghe. Director de teatro. Fundador del Grupo Nedjma. Toledo

  • D. Carlos Ojeda. Coordinador Académico del programa Social Media Marketing Univ. de Sevilla. Fundador y socio de Walnuters SL. agencia y consultora especializada en Social Media Marketing y tecnología digital. Sevilla

  • D. Javier Ruiz. Presidente de la Asociación Española de Frundasing

Con la colaboración de:

Taller de Gestión Cultural y Desarrollo. Estrategias en un contexto de crisis (IV edición)