Lunes, 13 Junio 2016 09:00

A vueltas con el mundo

Seguir la estela de un mundo en continuo cambio puede ser muy difícil. En la UNIA no queremos bajar la guardia ante los nuevos retos de la sociedad, y por eso incluimos en nuestra oferta de cursos de verano oportunidades de formación y aprendizaje que pueden servir para detonar esos cambios tan inevitables como necesarios.

Sin duda, uno de los acontecimientos que más ha conmocionado y sobre el que más se ha escrito en los últimos meses son los movimientos de refugiados. No queremos dejar de lado esa realidad, y por eso vamos a acercarnos de forma directa a ella a través del curso Asistencia sanitaria en crisis humanitarias. La crisis de los refugiados en Europa y Oriente Medio”. Precisamente, el estado bélico en Siria y el terrorismo islámico, junto con la tensión que se vive en zonas de Asia y la guerra en Ucrania siguen siendo los puntos cálidos de conflictividad en la actualidad. El curso “Mundo contemporáneo, cultura de paz y conflictos internacionales” abordará este panorama desde un análisis multidisciplinar de las claves fundamentales que lo envuelven.

La economía es el otro gran eje sobre el que se mueve el mundo actual. Es importante saber cómo sigue afectando la crisis al desarrollo económico y los cambios en el entorno laboral que de ello derivan. En la UNIA no sólo abrimos los ojos a lo que ha sucedido y sucede, también estamos pendientes de lo que está por suceder. La existencia de un panorama que se mueve a velocidad vertiginosa hace necesario ahondar sobre el espíritu de emprendimiento. En “Emprender desde la comunicación y la innovación social. Co-crea, co-munica, co-mprende” y Lo esencial para Emprender” nos acercaremos a cómo reinventarse e innovar para estar a la altura del ritmo coyuntural.

Seguro que has oído hablar del ‘techo de cristal’ o ‘suelo pegajoso’. Son expresiones asociadas a la situación discriminatoria que sufre la mujer en su carrera laboral y en la sociedad en general. Surgieron hace años pero, lamentablemente, aún siguen estando muy presentes como realidad. Por eso resultan muy necesarios cursos como “El mismo juego, nuevas reglas. Liderazgo en femenino”, “La igualdad de género y los medios de comunicación. Análisis, configuración y aportaciones” o “Producir en femenino. Protocolo profesional y social”, en los que enfocar hacia esta situación y abordar formas de afrontarla.

Violencia en el entorno escolar, jurisprudencia, comunicación… Si tu ámbito son las ciencias sociales, o simplemente estás interesado en alguno de estos temas, echa un vistazo al amplio listado de cursos de Ciencias Sociales y Económicas. ¿A qué esperas para matricularte? El curso que buscabas te está esperando este verano en la UNIA.

Publicado en cursos de verano
Lunes, 04 Abril 2016 12:11

Claves para el éxito formativo

Para garantizar la excelencia de cualquier experiencia formativa es esencial realizar previamente un profundo ejercicio de reflexión. ¿Cuáles son las claves para que el esfuerzo de enseñar, por un lado, y de aprender, por otro, dé sus frutos?

En el caso de los docentes que imparten sus cursos de verano en la Universidad Internacional de Andalucía, este ejercicio pasa por decidir y defender los contenidos de su apuesta formativa. Para ello es imprescindible pensar en el colectivo al que se dirige: ¿interesará mi curso a un alumno de formación media?; ¿tendrá más sentido para un profesional que busca reinventarse?; ¿debería buscar un equilibrio entre ambas opciones, de modo que el contenido interese a todos?

Sin embargo, no acaba ahí: se trata de un proceso orgánico. El programa debe ser susceptible de adaptarse al perfil de los participantes finales, se correspondan o no con lo que el formador ideó. Para favorecer la aprehensión de los contenidos, es bueno que estos se acompañen no sólo con documentación y bibliografía, también con debates, actividades prácticas y de puesta en común que permitan a los alumnos integrarse en el curso y hacerlo suyo.

¿Y qué hay del otro lado? Por su parte, los alumnos deben aportar principalmente dos cosas: participación y ganas. La experiencia formativa perfecta es aquella en la que tanto el docente como el aprendiz abandonan el aula con la sensación de haber aprovechado el tiempo y, para ello, ambos deben haber aprendido algo nuevo. Quizás no todos los alumnos sean capaces de vencer la timidez en la primera sesión, pero si se logra generar el ambiente adecuado, a base de motivación y confianza, se darán todas las circunstancias para que la comunicación sea efectiva en ambas direcciones y provechosa –e incluso divertida- en cómputo global.

¿Lo lograremos en nuestros próximos cursos de verano? Con la ayuda de nuestros alumnos, seguro que sí. 

 

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